Digitale Medien & Beobachtung und Dokumentation

 

Im Überblick 

 

Die inhaltliche Vertiefung „Digitale Medien & Beobachtung und Dokumentation“ zielt darauf ab, BEP- und SP-Kita-Fachberatungen für die Beratung und Begleitung von Einrichtungen im Hinblick auf den Einsatz von und die Arbeit mit digitalen Medien vorzubereiten.

 

Der Schlüsselprozess Beobachtung und Dokumentation bietet hierfür ideale Anknüpfungspunkte, da Fachkräfte unmittelbar die innovativen Chancen und Möglichkeiten von digitalen Medien nutzen können.

 

Diese liegen in der umfassenden Begleitung individueller Bildungsprozesse von Kindern.

 

Im Sinne einer inklusiven Bildung und Teilhabe, sind digitale Medien sehr gut geeignet, allen Kindern gleiche Bildungschancen zu ermöglichen. 

 

Beobachtung und Dokumentation werden als Arbeitsgrundlage für pädagogische Fachkräfte im Hinblick auf Begleitung und Unterstützung kindlicher Lern- und Entwicklungsprozesse gesehen sowie um Bedürfnisse, Kompetenzen und Interessen der Kinder zu kennen.

 

BEP- und SP-Kita-Fachberatungen haben hierbei die Aufgabe, die pädagogischen Fachkräfte kompetent zu begleiten und zu beraten. 

 

Die Ziele der inhaltlichen Vertiefung sind: 

  • die BEP- und SP-Kita-Fachberatungen entwickeln ein reflektiertes Verständnis von Beobachtung und Dokumentation im Sinne des BEP 
  • Kennenlernen von kompetenzorientierten Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren, strukturierten und freien Verfahren, sowie KISS 
  • Sie erarbeiten ein konkretes Vorgehen für die Beratung von Einrichtungen zu diesem Thema 
  • Sie können Einrichtungen in der Beratung unterstützen, die bestehende Praxis zur kompetenzorientierten Beobachtung und Dokumentation im Sinne des BEP ggf. auch mithilfe digitaler Medien weiterzuentwickeln 
  • Sie entwickeln eine eigene Haltung zu digitalen Medien, Beobachtung und Dokumentation und können diese auf die Arbeit mit Teams übertragen 
  • Transfer von Beobachtungen in pädagogisches Handeln 
  • Sie lernen die Einsatzbereiche von digitalen Medien in Kindertageseinrichtungen kennen (im Hinblick auf die pädagogische Arbeit mit den Kindern, aber auch in der Kommunikation mit Eltern sowie im Bereich von Beobachtung und Dokumentation, Öffentlichkeitsarbeit und Team) 
  • Sie reflektieren den Einsatz von digitalen Medien im Hinblick a f die Entwicklungsaufgaben von Kindern und den Mehrwert, den digitale Medien für den Bildungs- und Dokumentationsprozess bringen können 
  • die BEP- und SP-Kita-Fachberatungen testen digitale Medien und Apps 
  • Sie kennen die Grundlagen der Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) 

 Foto: pexels-daria-shevtsova-776952